ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში .გავეცანი სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვას,რამაც ხელი შემიწყო მოსწავლეების აქტიურად ჩართვაში სასწავლო პროცესში და 21-ე საუკუნის უნარჩვევების დანერგვაში.
ამ მოდულის გავლის შემდეგ გავეცანი სტანდარტებისა და მიმართულებების მიმცემ საკვანძო კითხვებს.ვნახე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.მათი მსგავსება და განსხვავება.
Comments
Post a Comment